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论高职专业实体化
被引量:
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摘要
产学结合是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径,推行专业实体化是产学合作教育形式的具体体现,因此,结合专业实体化的实践,分析专业实体化的必要性、原则与效果具有现实意义。
作者
王林
机构地区
湖南交通职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2007年第1期53-54,共2页
Vocational Education Research
基金
湖南省哲学社会科学规划课题<适应湖南工业化进程的高职人才培养模式创新研究>(课题批准编号:0406031)阶段性研究成果
关键词
高职
专业
实体化
分类号
G717.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2007年 第1期
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