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提高中国神经外科医师的人文素质
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摘要
在传统医学教育体系下，分学校教育和毕业后教育两个阶段，我们得到的是医学知识和临床能力等的教育，而缺乏的是人文素质的教育。“科学”教会我们如何去做事，“人文”教育我们如何去做人，“做事先做人”就是要求我们要努力提高自身的人文素质。中国神经外科医师应追求科学素质和人文素质的共同提高。任何学历的人都有人文素质培养的问题，与十多年前相比较，
作者
张玉琪
机构地区
中国医学科学院神经科学研究所、首都医科大学附属北京天坛医院神经外科中心
出处
《中华神经外科杂志》
CSCD
北大核心
2008年第1期1-3,共3页
Chinese Journal of Neurosurgery
关键词
人文素质培养
神经外科医师
中国
医学教育体系
科学素质
毕业后教育
学校教育
临床能力
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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