园本课程资源整合利用的问题及对策被引量：2

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摘要同本课程资源是园本课程开发过程中可资利用的一切人力、物力和自然资源的总和。园本课程资源整合利用是指幼儿园为了实现教育目标．通过整合成各种可供利用的园本课程资源，将其转化为课程内容进行实施，从而优化幼儿园教育教学过程，提高幼儿园管理质量，促进幼儿园可持续发展。

作者张海红

机构地区山东师范大学教育学院学前教育系山东济南

出处《教育导刊（下半月）》 2008年第1期35-37,共3页 Journal of Educational Development

关键词整合利用课程资源教育教学过程可持续发展幼儿园开发过程园本课程自然资源

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论] G253 [文化科学—图书馆学]

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