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关于《西方经济学》教学的三点体会被引量：2

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摘要本文尝试从受众群体是刚刚进入大学校门,从而无论在心理、学习方法和学习时间的安排上,均缺乏足够的思想准备这一现实前提出发,提出了要使学生学好经济学,必须从说清什么是西方经济学、为何要学习西方经济学以及如何学习西方经济学这三个方面着手,来培养学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。

作者陆辉

机构地区南通大学商学院

出处《科教文汇》 2008年第3期16-17,共2页 Journal of Science and Education

关键词西方经济学均衡分析教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2008年第3期

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