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《西方经济学》案例教学与教育方法的探索被引量：6

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摘要西方经济学理论纷繁复杂,如何在教学中把握其精髓、实质,理顺其理论体系并做到有的放矢值得探讨。教学形式、教育方法的多样化提供了一种系统有效地介绍西方经济学理论的方法。

作者曹容宁

机构地区江苏技术师范学院

出处《南京广播电视大学学报》 2005年第3期59-60,共2页 Journal of Nanjing Radio & TV University

关键词西方经济学教学形式教育方法多样化

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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南京广播电视大学学报

2005年第3期

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