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高等教育质量保障制度变迁中的博弈均衡探析

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摘要 我国高等教育质量保障制度正在经历从以政府主导的外部控制向以高校自控为主、内外结合的演进过程。作者从博弈论中的基本概念"参与人"出发,对现行高等教育质量保障制度中的四大利益主体博弈进行分析,探讨主体博弈规则缺失及其原因,通过制度创新实现利益主体的博弈均衡。
出处 《承德民族师专学报》 2007年第4期65-67,共3页 Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
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