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重庆市继续教育资源整合策略探究 被引量:1

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摘要 继续教育资源是保证继续教育实践活动进行的各种条件,对其进行整合是为了实现有限资源的最大效益。重庆是一个年轻的直辖市,其继续教育资源相对分割垄断,已有的整合只游离在表浅层面,相关人员缺乏继续教育资源的整合意识,那么只有盘活现有资源,提高资源利用率,在完善继续教育体系的基础上,将继续教育推向市场,以市场为导向,建设继续教育集团,走产业化发展道路,引领继续教育资源发挥综合效益。
作者 冉隆锋
出处 《继续教育研究》 2007年第6期4-6,共3页 Continuing Education Research
基金 重庆市教育科学规划重点课题"学习型社会与重庆特色终身教育体系构建研究"的研究成果之一 课题编号:04-GJ-070 主持人:周鸿
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1[1]刘克利.高校必须成为高等教育创新的主体[EB/OL].http:∥www.gfb.liu.edu.cn/cankao119.htm.
  • 2魏铁进.抓教研室建设,在教书育人上下功夫[J].郑州航空工业管理学院学报(增刊),1993,.

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引证文献1

二级引证文献1

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