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不同语境下灌输的含义与属性
被引量：
7
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摘要
灌输研究是思想政治教育学科建设中的重大课题。深刻认识和把握灌输的多重属性与多层含义,是形成对思想政治教育灌输原理共识的前提,也是阐明灌输理论的基础。
作者
孟志中
机构地区
重庆师范大学
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2007年第11期38-39,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
灌输理论
灌输含义
灌输属性
灌输语境
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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2007年 第11期
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