摘要
随着人们生活水平的提高，人们对生活质量的要求也愈来愈高，拥有健康是高质量生活的基本保障。然而由于人们各种不健康的生活习惯和传统方式却损害了人们自身的健康状况。开展全民健康教育其意义重大而深远。临床健康教育是全民健康教育的重要组成部分，是以医院为基地。以病人及其家属为对象进行有计划、有目的的教育活动。使病人及家属了解促进健康和减少疾病的相关知识，改变他们的思想和行为，使他们的行为向有利于健康的方向发展。然而在实际操作过程中，却因为诸如健康时机、健康教育对象成份复杂、健康教育实施者自身素质低、健康教育方法等诸多方面原因造成健康教育目标不能有效实现。笔者经过近二年的调查、研究、实践，从多角度对这些问题作了剖析，提出并付诸实践的一些方法措施，为解决临床健康教育所存在的问题和解决办法提供了一些看法和见解。
出处
《国际护理学杂志》
2007年第11期1215-1217,共3页
international journal of nursing
