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高等教育中科学教育与人文教育的整合研究
被引量：
34
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摘要
高等教育中科学教育与人文教育的整合研究贾永堂自二战以来，世界各国在强化科学教育的同时，对片面科学教育及其后果也开始进行反思，由此导致了对高等教育中人文教育地位的重新审视。赋予旁落的人文教育以与科学教育并重的地位，不仅是社会对高等教育的要求，也是高等教...
作者
贾永堂
机构地区
华中理工大学高教研究所
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第1期20-24,共5页
Journal of Higher Education
关键词
高等教育
科学教育
人文教育
整合理论
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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