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面向21世纪的系列课程建设
被引量:
30
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摘要
面向21世纪的系列课程建设清华大学□范钦珊什么是系列课程,怎样建设面向21世纪的系列课程,这是当前从事课程教学内容与体系改革的同志所共同关心的问题。笔者根据近年来国内外调研的结果,以及教学改革的实践,谈一些粗浅的认识。关于系列课程的含义根据我们现在的...
作者
范钦珊
机构地区
清华大学
出处
《中国高等教育》
北大核心
1997年第3期18-19,共2页
China Higher Education
关键词
课程
高等教育
教学改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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1997年 第3期
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