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我国高职院校人文素质教育现状思考与分析 被引量:7

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摘要 我国目前由于应用技能型人才的匮乏,高职教育日益受到重视,在高职学生的道德情操、人格修养、思维能力、知识含量和意志品质等方面的培养上,人文素质教育越来越重要。为了提高学生的综合能力,使高职学生能成功走向社会并获得认可,推进高职院校专业教育和人文素质教育的融合势在必行。
作者 孙彦
出处 《成人教育》 北大核心 2007年第11期22-23,共2页 Adult Education
基金 黑龙江省教育厅2006年高职高专院校科学技术研究项目阶段性研究成果 课题编号为11515046
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1陈向阳.试论高职院校中的技术伦理教育[J].中国高教研究,2006(2):64-65. 被引量:32
  • 2[美]丹尼尔·贝尔.资本主义文化矛盾[M].生活·读书·新知三联书店,1989.74.
  • 3教育部2006年5月公布的2005年全国教育事业发展统计公报.
  • 4中国高等职业技术教育研究会.中国高等职业技术教育研究会史料汇编[Z].北京:高等教育出版社,2004.563-624.

共引文献44

同被引文献32

引证文献7

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