应用多媒体课件提高病理学教学效果被引量：2

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摘要阐述了应用多媒体课件进行病理学教学,既能减轻师生负担,又能引导学生理解、分析问题、解决问题,培养学生的思维和观察方法,提高教学效果;并对应用多媒体教学出现的一些影响因素进行分析。

作者吴石佳陈长庚

机构地区韶关学院医学院

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2007年第5期582-583,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词病理学教学方法多媒体课件教学效果

分类号 R36 [医药卫生—病理学] G434 [文化科学—教育技术学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2007年第5期

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