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医学生物化学设计性实验教学体会
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5
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摘要
为了不断完善实验教学体系和实验改革的需要,开设设计性实验,能开拓学生和教师的创造性思维,使知识融会贯通,培养应用型现代医学人才;总结教学经验,提高教学兴趣,对增加本学科及相关学科的国内外新知识,了解实验的多种方法和技术具有很大的帮助。
作者
涂应琴
唐彦萍
张亚玲
李大玉
机构地区
合肥医学院生物化学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2007年第5期536-537,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
生物化学
实验教学
设计性实验
体会
分类号
R313 [医药卫生—基础医学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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