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对江苏省高中历史新课程“学业水平测试”的思考与认识 被引量:2

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摘要 “学业水平测试”是江苏新高考方案的重要组成部分,也是最为突出的亮点之一。随着2007年“学业水平测试”的顺利实施,“一标多本”背景下“学业水平测试”的命题研究日益引起人们的重视。下面我们试以历史学科为例,就“学业水平测试”的命题谈谈自己的看法,供大家参考。
作者 陈伟国
出处 《历史教学》 CSSCI 北大核心 2007年第10期11-14,共4页 History Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 12007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明[M].南京:江苏教育出版社,2007.
  • 2普通高中历史课程标准(实验)解读[M].南京:江苏教育出版社.2003.

共引文献3

同被引文献9

引证文献2

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