期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于教学基本价值的探讨
被引量:
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
关于教学基本价值的探讨周海银曲绍卫山东师范大学教育系山东教育学院当人类文明的步伐跨入现代社会以来,科技和文化知识以前所未有的加速度向前发展,教学的任务亦越来越重,人类对教学价值观的认识也随之越来越广泛、深入,并形成了多视角的教学价值观或教学功能论。因...
作者
周海银
曲绍卫
机构地区
山东师范大学教育系
山东教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1997年第1期49-52,共4页
Theory and Practice of Education
关键词
教学
认识价值
发展价值
方法价值
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
40
引证文献
6
二级引证文献
12
同被引文献
40
1
王玉.
价值哲学发展的里程碑——邓小平对价值哲学的重大贡献[J]
.中国社会科学,1998(1):3-15.
被引量:12
2
陈梦稀.
教学价值辨析[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2004,28(4):157-159.
被引量:12
3
马志颖.
知识观转型背景下教学价值观的重建[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2005,27(1):114-116.
被引量:7
4
张华夏.
科学本身不是价值中立的吗?[J]
.自然辩证法研究,1995,17(7):10-15.
被引量:7
5
孙泽文,许先景.
现代教学价值的解读[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2006,7(4):61-64.
被引量:2
6
刘学利.
教师教学价值观的现状与分析[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2007,31(2):91-94.
被引量:7
7
南纪稳.
教学论是关于教学的事理之学[J]
.教育理论与实践,2007,27(4):53-56.
被引量:6
8
亚里土多德.尼可马科伦理学[M].苗力田,译.北京:中国社会科学出版社,1990:10-11.
9
余嘉云.生态化教学的理论与实践研究[D].南京师范大学课程与教学论专业博士学位论文.2007..
10
李长吉.教学价值观念论[D].西北师范大学教育科学学院课程与教学论专业博士论文.2001.
引证文献
6
1
罗儒国,王姗姗.
教学价值研究的回溯与反思[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2008,30(6):1-6.
被引量:3
2
杨季兵.
近三十年教学价值观研究述评[J]
.现代教育科学(普教研究),2010(1):119-122.
3
杨季兵.
近三十年教学价值观研究述评[J]
.中小学管理,2010(4):26-29.
被引量:2
4
郭晓霞.
基于价值工程方法的《机械设计》课程教学改革[J]
.价值工程,2012,31(27):13-14.
被引量:3
5
衣健铭,胡博.
铸就人心中的“画”——对美术教学价值体系建构的阐释[J]
.乐山师范学院学报,2012,27(10):124-127.
6
王凤玉.
关于教学价值观问题的探讨[J]
.锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2000,22(4):73-75.
被引量:4
二级引证文献
12
1
孙翔,张融,鲁兵,郑永亮,刘葵.
基于《机械原理》与《机械设计》的学习与研究[J]
.成功,2013(8):132-133.
被引量:5
2
杨季兵,李森.
论教学价值观的人性理论基础[J]
.江苏教育研究,2009(3):3-7.
被引量:2
3
杨季兵.
近三十年教学价值观研究述评[J]
.现代教育科学(普教研究),2010(1):119-122.
4
杨季兵.
近三十年教学价值观研究述评[J]
.中小学管理,2010(4):26-29.
被引量:2
5
辜伟节.
课堂有效教学:评价的视点及其建构[J]
.上海教育科研,2010(10):57-60.
被引量:16
6
孙友林.
社会冲突理论视野下的教师教学价值观念[J]
.经济研究导刊,2012(16):298-299.
被引量:1
7
杜尚荣,郑慧颖,李森.
再论教学本质:复合型特殊交往说——兼论基于人文关怀的教学价值取向[J]
.现代教育管理,2013(3):78-82.
被引量:8
8
李悦.
中美教学价值观的差异及归因分析[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(5):45-46.
9
高磊,江克斌,李志刚,金广谦.
基于问题的教学方法在工程结构课程教学中的应用[J]
.大学教育,2015(12):36-37.
被引量:2
10
林仕尧.
教学信息技术使用的伦理困境与出路探究[J]
.教育与教学研究,2016,30(2):17-22.
被引量:7
1
高德鸿,熊匡汉.
实现教学基本价值的要素分析及努力方向[J]
.教育评论,2001(6):35-37.
被引量:5
2
梁燕清.
谈知识教育的价值观和我国基础教育的教学改革[J]
.广西农业机械化,2001(5):31-32.
被引量:1
3
尚凤祥.
一论教学基本价值的形成特性[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),1995(6):66-71.
4
苏采兵.
运用现代教育技术理论实现教学改革的新突破[J]
.理论观察,2004(2):104-105.
被引量:1
5
马国水,刘红娟,马国生.
全球化时代下的世界公民文化素养纵横谈[J]
.淮北职业技术学院学报,2014,13(3):9-10.
6
周生.
怎样理解教育是民族振兴的基石?[J]
.解放军理论学习,2008,0(7):50-50.
7
周贤良.
教育:服务全面建设小康社会的战略思考[J]
.湖北教育(政务宣传),2003(6):49-50.
8
郝庆泉.
从体育应试教育现象看体育教师的价值[J]
.淮南师范学院学报,2001,3(2):56-57.
被引量:1
9
梁艳华,李小女.
高校思想政治教育视域下的榜样教育方法解读[J]
.辽宁医学院学报(社会科学版),2015,13(4):98-100.
被引量:3
10
杨东平.
有多少状元能够成才[J]
.思维与智慧(下半月),2008(3):24-25.
教育理论与实践
1997年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部