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因地制宜培养新教师

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摘要 一、在学习培训中领悟理念理念是行动的指南,没有全新的理念,不可能有创新的教师。为此,我们采取了多种形式,大视野、全方位、多角度地开展新教师培训提高工作。
作者 段德烽 华东
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2007年第5期8-10,共3页 Jiangxi Education
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