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关注学生情感,提高大学英语教学质量 被引量:3

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摘要 大学英语教学中应充分注意学生情感因素的影响,努力培养学生积极情感,实施情感教学,创建和谐师生关系,开展以情促知、知情并重的大学英语教学,提高大学英语教学质量。
作者 卢志君
机构地区 华中农业大学
出处 《高等农业教育》 2007年第8期77-79,共3页 Higher Agricultural Education
  • 相关文献

参考文献14

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二级参考文献53

共引文献2057

同被引文献55

引证文献3

二级引证文献11

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