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大学本科教学质量监控的内涵及特性
被引量：
3
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摘要
大学本科教学质量监控是针对大学本科教育教学的特点而实施的一种教学质量监控。大学本科教学质量监控对象是大学本科教学阶段,其特性表现:与企业质量管理与监控相比较而言,有监控实施的长期性、监控实施效果的迟效性和监控对象的差异性三个特点;与中小学教学质量监控相比较,其具有监控的质量目标的时代性和发展性、监控对象的学术性和监控内容的专业性等特点。
作者
何李来
李森
机构地区
安庆师范学院
西南大学
出处
《高等农业教育》
2007年第8期34-37,共4页
Higher Agricultural Education
关键词
大学本科
教学
质量监控
内涵
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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