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论思想政治理论课程改革与教师素养提高
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摘要
新的思想政治理论课课程改革能否取得好的效果,关键是教师的综合素养能否跟上课程改革的需要。思想政治理论课教师必须进一步提高马克思主义理论素养、更新知识结构、改进教学方式和方法,进一步提高科研、教研水平,加强师徳建设,才能有效提高思想政治理论课的教学质量和水平,切实增强实效性。
作者
曹顺霞
机构地区
肇庆学院思政部
出处
《思想教育研究》
2007年第7期53-54,共2页
Studies in Ideological Education
关键词
思想政治理论课
课程改革
教师综合素养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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