期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

日语阅读教学初探被引量：8

下载PDF

导出

摘要在信息爆炸的今天,阅读是获得信息的一个非常重要的手段。在课堂开设日语阅读课是提高学生综合日语素质的必要手段。因此如何上好日语阅读课就显得非常重要。文章围绕学生在外语阅读存在的三大困难(词汇、语法不足;文化知识缺乏;阅读速度慢)并结合日语的特点,来探讨日语阅读教学。

作者饶秋玲

机构地区惠州学院外语系

出处《职业圈》 2007年第07X期113-114,共2页 Occupational Circle

关键词日语阅读教学词汇语法文化知识阅读速度

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

同被引文献17

1汤丽.日语泛读授课方法初探[J].北京理工大学学报（社会科学版）,2007,9(S1):79-81. 被引量：17
2吴凌鸥.课堂教学提升日语阅读技能的策略研究[J].语文学刊（外语教育与教学）,2012(2):111-112. 被引量：5
3李莉.谈如何培养学生的日语交际能力[J].长春中医学院学报,1996,12(2):11-12. 被引量：1
4赵桂琴.“阅读策略”在日语专业阅读教学中的运用[J].运城学院学报,2007,25(2):99-101. 被引量：7
5朱颖.日语专业泛读课的教学探讨[J]科技信息(学术研究),2007(14).
6马文波.浅谈如何搞好日语的“读”[J].辽宁行政学院学报,2007,9(11):147-147. 被引量：1
7崔贞林.谈提高日语阅读能力的方法与技巧[J].延边教育学院学报,2007,21(6):21-23. 被引量：3
8陈要勤.高职日语泛读课程教学的几点思考[J].漯河职业技术学院学报,2008,7(1):21-22. 被引量：5
9陶魏青.日语泛读教学目的思考和教学方法的新探索[J].湖北广播电视大学学报,2009,29(8):150-150. 被引量：10
10赵华敏,林洪.教学理念的变迁对中国大学日语教育的影响[J].日语学习与研究,2011(4):64-74. 被引量：54

引证文献8

1陈姗姗.日语阅读教学策略研究[J].科技信息,2009(28):161-162. 被引量：1
2尚永丽.浅谈高职日语阅读教学[J].现代企业教育,2010(16):34-34.
3陈朝阳.试论日语阅读教学[J].考试周刊,2012(8):85-86. 被引量：2
4相卓.通过日语表达特点提高日语阅读能力的策略[J].湖南科技学院学报,2013,34(2):171-172.
5崔美玉.浅谈日语阅读教学策略[J].现代交际,2013(7):237-237.
6那仁高娃.教学理念的变迁对中国大学日语教育的影响[J].青年时代,2016,0(5):146-146.
7高亮,秦国和.日语阅读教学课的生态学模式研究[J].鸡西大学学报（综合版）,2017,17(1):95-98. 被引量：2
8燕青.浅析大学日语教育中教学理念的变迁[J].雪莲,2015,0(12Z):166-166. 被引量：1

二级引证文献6

1李祝.高中日语阅读教学现状分析及策略的研究[J].高考,2020,0(8):63-63.
2相卓.通过日语表达特点提高日语阅读能力的策略[J].湖南科技学院学报,2013,34(2):171-172.
3崔美玉.浅谈日语阅读教学策略[J].现代交际,2013(7):237-237.
4廉仙花.大学日语教育现状分析及对策思考[J].现代经济信息,2018,0(7):424-425. 被引量：2
5冷丽敏.2017年中国日语教育研究综述[J].日语学习与研究,2018,0(3):50-64. 被引量：19
6左巧玲.高职学生日语阅读中的问题和对策探析[J].都市家教（下半月）,2017,0(4):93-94. 被引量：1

1刘巧迎.日语阅读教学方法的探讨[J].科技信息,2008(36):300-300.
2刘琳,周晓薇.关于日语阅读教学的两点看法[J].才智,2009,0(11):62-62. 被引量：1
3裴永蕾.试论日语能力考试改革对日语教学改革的启示——以阅读为中心[J].黄冈师范学院学报,2012,32(4):103-105. 被引量：2
4蔡利妮.图式理论在日语阅读教学中的运用[J].湖南城市学院学报,2012,33(3):90-92. 被引量：2
5李明慧.语篇分析理论在大学日语阅读教学中的应用研究[J].开封教育学院学报,2016,36(9):124-125.
6王姗姗.对我国大学日语阅读教学的建议[J].中国科技投资,2013(30X):216-216.
7窦硕华.图式理论与日语阅读教学[J].江苏社会科学,2010(S1):180-182. 被引量：2
8周蕊.日语阅读教学中的语篇教学[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(5):74-75. 被引量：5
9李素杰.图式理论与日语阅读教学[J].语文学刊（外语教育与教学）,2010(7):109-111. 被引量：2
10方晶.基础阶段的日语阅读教学的选材和授课[J].内蒙古电大学刊,2000(2):79-80.

职业圈

2007年第07X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部