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课改成效初显 不足尚需努力——陕人教版《思想品德》新课程实施三年的调研报告
被引量:
2
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摘要
回顾了三年来使用陕人教版《思想品德》新教材取得的成效,对目前思想品德课教学教研中存在的若干问题进行了剖析,并提出了改进措施。
作者
蒲莉莉
机构地区
大竹县教师进修学校
出处
《四川文理学院学报》
2007年第F06期11-12,共2页
Sichuan University of Arts and Science Journal
关键词
思想品德
新教材
问题
建议
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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四川文理学院学报
2007年 第F06期
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