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幼儿园多元文化教育浅探
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摘要
幼儿园有必要开展多元文化教育。多元文化教育的实质是立足本土文化认同的世界文化启蒙教育。这种教育同样强调体验式学习、环境的教育功能。幼儿园不仅应建构多元文化教育网络,而且应在环境创设、一日生活中渗透多元文化教育的理念。
作者
马春玉
机构地区
宁波市宝韵音乐幼儿园
出处
《学前教育研究》
北大核心
2007年第6期45-46,共2页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿园教育
多元文化
多元文化教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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学前教育研究
2007年 第6期
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