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开放科学实验教学 点燃学生探究火花
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摘要
实验成为科学中特有的教学手段,是科学教育中必不可少的一个重要环节。那么该如何有效开展科学学科教学,提高学生探究能力。笔者认为开放科学实验教学是其中一项重要的措施。
作者
厉秀琼
周绍深
机构地区
浙江省温州实验中学
浙江省永嘉第二高级中学
出处
《科技咨询导报》
2007年第12期225-225,共1页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
实验教学
学生
实验
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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