摘要
针对目前我国高等农业院校中《无公害农产品生产》课程暂无全国性的相关统编教材,课程的教学内容各异,大多数院校只是结合教师的自身体会,开展各有侧重的教学实践,缺乏系统性与规范性的情况。对《无公害农产品生产》课程的讲授对象及时间安排、讲授内容及时间分配、讲授方式及方法、考核方式等方面进行了探讨。
出处
《中山大学学报论丛》
2007年第6期178-180,共3页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
基金
仲恺农业技术学院教育教学研究项目(G2061197)
