关于大学语文课程定位的几点思考被引量：6

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摘要本文主要分析了大学语文课的课程定位。一是从横向比较,作为人文素质教育课程,大学语文与其它人文素质课程不同的特质,强调“语文”二字;二是从纵向比较,大学语文与高中语文的异同,突出“大学”二字。

作者佘亚荣

机构地区湖南商学院党政办

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2007年第4期111-111,120,共2页 Modern Chinese

关键词大学语文课课程定位人文素质教育课程纵向比较高中语文

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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