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学生专业重选的测评方法与实践

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摘要学生专业重选是近年来高校教学管理中的一个新问题,为了帮助大学生对专业重选做出客观的、理性的判断,提出了基于考试成绩和职业兴趣的专业重选测评方法和实施措施。

作者刁叔钧

机构地区五邑大学

出处《理工高教研究》 2007年第2期128-130,共3页 Journal of Technology College Education

关键词测评方法大学生重选实践高校教学管理职业兴趣考试成绩

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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参考文献3

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理工高教研究

2007年第2期

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