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中小学校长培训机制创新的发展性思考 被引量:1

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摘要 培训机制创新是培训质量提高的根本保证。中小学校长培训要适应新时期教育改革发展新形势,必然会从制度层面进行理性的创新,突出培训内容、培训目标、培训模式的变革,科学地创建高效、开放式的中小学校长培训机制。
作者 钱立青
出处 《基础教育参考》 2007年第5期53-55,59,共4页 Basic Education Review
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