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浅谈形成性评价在师范英语教学中的应用

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摘要随着新世纪教育的改革发展,《新课标》和新《大学英语课程要求》都提出了以人为本的教育理念,要求英语教学以尊重学生发展为目的。文章以师范教育为依托,从意义、实施原则和注意事项等方面探索形成性评价在英语教学中的应用。

作者王艳伶

机构地区湛江师范学院基础教育学院

出处《职业圈》 2007年第04X期76-77,共2页 Occupational Circle

关键词形成性评价终结性评价高专师范英语

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2007年第04X期

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