期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
七年制中医专业培养模式的探讨
被引量：
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探讨了七年制中医专业存在着的诸多问题,如七年制中医专业的专业口径过窄,专业方向过多,培养目标定位过高,核心课程泛化,中医经典没有放在重要位置上等,并针对这些问题提出了建议。
作者
沈又纲
机构地区
浙江中医药大学
出处
《中国高等医学教育》
2007年第4期37-37,82,共2页
China Higher Medical Education
基金
浙江省教育厅立项课题(浙教文科20010029)
关键词
七年制
中医专业
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
26
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
10
参考文献
4
1
王庆宪.
中医教育的重心在继承——再论现代科学环境中的中医教学[J]
.医学与哲学,2003,24(4):50-51.
被引量：12
2
秦秉锟,李曰庆,陈燕华.
七年制高等中医教育培养模式探讨[J]
.中医教育,1998,17(6):20-21.
被引量：3
3
濮传文,汪时英.
对中医药高等教育改革的几点认识[J]
.中医教育,2001,20(3):5-6.
被引量：4
4
瞿延晖,罗华,谭功恩.
对高等中医教育教学改革的思考[J]
.中医教育,2002,21(2):24-26.
被引量：11
二级参考文献
13
1
澄歌.
中医将会在21世纪消失吗?——关天中医教育的忧思[J]
.科技潮,2000(2):108-109.
被引量：1
2
周庚生,王自勇,戴其舟,成信法,黄爱军.
我院全日制教育的回顾与展望[J]
.浙江中医学院学报,2000,24(1):22-24.
被引量：1
3
胡曲.
高等中医教育发展面临的矛盾分析[J]
.中医教育,2000,19(2):4-5.
被引量：5
4
徐成贺.
办好中医教育必须要抓住中医特色[J]
.中医教育,2000,19(2):60-61.
被引量：4
5
张天富.
面向21世纪高等中医药专业教育教学改革研究与实践[J]
.西北医学教育,2000,8(1):10-12.
被引量：2
6
张洪斌.
论新世纪高等中医教育人才培养观[J]
.中医教育,2000,19(5):49-51.
被引量：4
7
孙国华.
我国中医教育发展概况及趋势分析[J]
.中国中医药信息杂志,2000,7(11):89-90.
被引量：3
8
吴鸿洲,程磐基.
古今中医教育模式的比较研究[J]
.上海中医药杂志,2000,34(12):10-13.
被引量：37
9
梁瑞琼,唐慧敏.
结合时代发展需要 改革中医药教学[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2000,2(1):34-34.
被引量：1
10
张义胜,陈志强,马良宵.
中国传统医学教育综合发展构想[J]
.中医教育,2001,20(1):58-59.
被引量：3
共引文献
26
1
简亚平.
对高职临床医学专业《中医临床学》教材的编写探讨[J]
.中国职业技术教育,2004,20(31):53-54.
2
贺福元,贺又舜,罗跃龙,杨应芹.
药学(中药)类专业教育规模与社会发展相适应的研究[J]
.药学教育,2004,20(4):1-4.
被引量：5
3
仝战旗.
发扬中医药学要从医学教育中找良方[J]
.医学与哲学（A）,2006,27(9):68-69.
4
赵宇昊,王地,王敏.
中药教学改革调查分析[J]
.中医教育,2006,25(4):49-51.
被引量：7
5
俞洁.
从信息交流看中医教育[J]
.中医研究,2007,20(1):57-59.
6
穆俊霞,尤舒彻,宋志萍,顼琪.
近26年来《黄帝内经》临床研究论文分析[J]
.山西中医学院学报,2007,8(5):2-4.
7
夏明,管婧婧.
新时期高等中医院校的困境及战略解构[J]
.医学教育探索,2007,6(12):1102-1103.
被引量：5
8
张瑞,王庆宪.
中医教育事业的困惑、症结与出路[J]
.医学与哲学（A）,2008,29(4):57-58.
被引量：11
9
肖炜,吕志平.
中医药院校高等教育教学改革浅谈[J]
.中国中医药现代远程教育,2008,6(5):404-405.
被引量：1
10
刘锦灿,郑炜宏,陈少藩,周银香.
中医学生专业心理情况及其影响因素分析[J]
.中医药管理杂志,2009,17(8):725-727.
同被引文献
10
1
卢传坚.
中西医结合教育的历史回顾和现状分析[J]
.中国高等医学教育,2001(6):18-19.
被引量：21
2
朱晟利.
论人才培养模式的概念及构成[J]
.当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(03S):28-29.
被引量：134
3
崔益群,刘成玉,陈健,章敏,刘桂珍.
发挥办学优势,构建七年制临床医学专业人才培养模式[J]
.青岛大学医学院学报,2006,42(3):267-269.
被引量：10
4
翟双庆,石琳,陈静漪.
全面提升教育教学质量体系 探索中医药教育发展新途径[J]
.中医教育,2007,26(2):1-5.
被引量：9
5
董正华,崔晓平,史传道,赵娴,宋健.
提高中医专业教师综合素质的对策[J]
.西北医学教育,2008,16(4):670-671.
被引量：4
6
韩述岭,刘晓丹.
八年制临床导师制的思考与探索[J]
.医学信息（中旬刊）,2010,5(6):1553-1554.
被引量：2
7
康正祥.
中医七年制临床导师制的实践和体会[J]
.中医教育,1999,18(4):33-34.
被引量：1
8
翟双庆,石琳,吴宇峰,焦楠.
遵循人才成长规律的中医药人才培养探索与实践[J]
.中医教育,2012,31(2):11-13.
被引量：36
9
刘国普,彭万年,胡质毅,陈纪藩,彭胜权,陈群,张永兴.
七年制中医学专业中医课程结构改革构想[J]
.中国高等医学教育,1998(5):35-36.
被引量：2
10
方熙茹,冼绍祥,黄志标.
高等中医药院校实行本科生临床导师制的探索[J]
.中医教育,2004,23(2):48-49.
被引量：7
引证文献
3
1
胡一梅,袁野,岳仁宋.
在七年制学生中实施临床导师制的体会[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2012,14(4):17-18.
被引量：1
2
丁青,郭艳玲,曹金玲.
七年制中医学专业学生前期教育教学改革的探讨[J]
.中医药管理杂志,2013,21(7):705-706.
3
焦楠,翟双庆,吴宇峰.
中医临床拔尖型人才内涵的思考[J]
.中医教育,2015,34(1):8-10.
被引量：9
二级引证文献
10
1
胡一梅,岳仁宋,彭波.
我校七年制中西医结合专业培养方案改革的实验评价[J]
.内蒙古中医药,2014,33(4):104-105.
被引量：1
2
姚定国,丁曦.
论医教一体化背景下附属医院临床教学师资队伍的建设——以浙江中医药大学附属第一医院为例[J]
.中医教育,2016,35(4):32-34.
被引量：4
3
邓秀兰,张晓晶,王青青,鲁艺.
以项目教学驱动药理学课程教学改革[J]
.中医药管理杂志,2016,24(17):40-41.
4
丁曦,姚定国.
对中医专业学位研究生临床带教的问题分析与对策研究[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2016,18(4):7-8.
被引量：3
5
张国民,赵子仪,黎雨,刘乐平,刘平安,刘慧萍.
从师资队伍建设谈中医拔尖人才的培养[J]
.中国中医药现代远程教育,2018,16(21):39-41.
被引量：1
6
焦楠,翟双庆,闫永红,袁娜,谷晓红.
追求卓越构建中医拔尖创新人才培养模式[J]
.中医教育,2020,39(2):1-4.
被引量：21
7
史瑞雯,李昊,郭怡,刘海根,常文璐,金夕茗,汤思思,胡剑锋,彭翠玲,石晓玥.
基于信息化知识管理系统的中医拔尖人才培养模式[J]
.吉首大学学报（自然科学版）,2021,42(3):92-96.
被引量：2
8
田润平,张立平,徐静,翟双庆.
“丹心计划”——高层次中医临床人才培养模式的创新与实践[J]
.北京教育（高教）,2022(3):84-86.
被引量：6
9
黄海鹏,曲铁华.
基于中医学专业人才培养方案的我国中医拔尖创新人才培养规格现状分析[J]
.医学与社会,2023,36(11):138-144.
被引量：10
10
田子园,许美琳,徐静,崔向清,马思雍.
基于“丹心计划”的中医药实践育人获得感研究[J]
.中医教育,2024,43(3):26-30.
被引量：1
1
白瑜,田理,岳仁宋,胡一梅,郭静.
七年制中医专业3+4培养模式的探索[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2015,17(S1):9-10.
2
杜月光.
形成性评价在七年制中医专业病理生理学教学中的应用[J]
.中医教育,2011,30(6):39-41.
被引量：10
3
万德光,杨殿兴.
开设七年制中医专业中西医结合方向的教学改革思路与探讨[J]
.中医教育,1997,16(6):11-13.
被引量：4
4
刘佳玲,杨殿兴.
七年制中医专业教学内容与课程体系调研分析及改革思路[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2000,2(1):25-27.
被引量：3
5
吴荫梅,林勋,邹菁.
加强过程管理,提高中医专业七年制毕业论文质量[J]
.中国高等医学教育,2007(8):72-73.
6
李潜,肖二钢,崔岩.
对于新增七年制中医专业信息化方向的思考[J]
.科教导刊,2013(31):52-53.
7
王倩蕾,尚力,柳文,葛芳芳,刘胜.
“中医经典小讲堂”在中医专业临床实习中的作用[J]
.中医药管理杂志,2014,22(8):1352-1353.
被引量：6
8
张丹,胡质毅,陈鹏,陈亚发.
七年制中医学专业诊断学教学中强化技能训练的尝试[J]
.中医教育,2007,26(2):61-62.
被引量：2
9
李鑫辉,苏丽清,李彩云,杜建芳.
浅析互联网+对中医经典教学改革的影响[J]
.中国教育技术装备,2016,0(10):105-106.
被引量：5
10
陈兴华,黎璐茜,戴亦爽,章闻,徐东华,白东艳.
七年制中医专业针灸方向临床教学改革调查与分析[J]
.中医教育,2009,28(2):52-54.
中国高等医学教育
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
