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研究生创新能力培养路径探析 被引量:50

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摘要 问卷调查表明,应试教育的积弊、高校扩招引起的“稀释效应”、高校行政权力远大于学术权力和浮躁的社会风气是制约研究生创新能力发展的四大因素。基于研究生创新能力发展SWOT分析,从内因的层面,必须增强主动、互动与流动意识,“读万卷书,行万里路”;从外部环境看则应促使科学与人文相融合,实行组织扁平化、管理柔性化。
出处 《中国高教研究》 北大核心 2007年第3期40-43,共4页 China Higher Education Research
基金 武汉工程大学教育研究资助课题研究成果之一
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