论研究生创新能力的提升——基于构建学习型高校基层党组织的视角

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摘要针对当前我国研究生创新能力普遍不强的现状,阐述学习型高校基层党组织的内涵及构建该组织对提升研究生创新能力的理论意义,从提高研究生自身能力建设和创建良好的研究生创新能力培养客观条件等层面探讨了提高研究生创新能力的具体途径。

作者李林施亚玲李忠

机构地区华南理工大学研究生院

出处《华南理工大学学报（社会科学版）》 2006年第4期65-67,共3页 Journal of South China University of Technology(Social Science Edition)

关键词高校学习型基层党组织研究生

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华南理工大学学报（社会科学版）

2006年第4期

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