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利用传感器探究化学反应的可逆性被引量：4

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摘要本文应用传感器技术对铜与硝酸银溶液反应的可逆性进行了探究,通过实验与理论说明了该反应的本质,通过实验过程也说明了基于传感器的数字化探究实验室对传统实验具有优化与整合作用。

作者李淑妍张新宇

机构地区华东师范大学第三附属中学华东师范大学化学系

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第4期79-80,共2页 China Educational Technology

关键词传感器技术中学化学实验可逆反应

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2007年第4期

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