摘要
中国传统蒙学教育有悠久的历史。商周时期，就曾盛行“保傅之教”；汉唐之际，蒙学教育更广泛推行于宫廷王室和达官贵人家庭；宋元明清又有进一步发展，一般庶民子弟也多能受到相当程度的蒙学教育。所谓“养正于蒙”（《周易传义大全》卷三）、“蒙以养正”（《周易注》卷一）、“教子婴孩”（《周易本义通释》卷二）、“早谕教”（《大戴礼记》卷三），都是主张在儿童性情未定之时和心智蒙开之际，就要施以正当的教育，以培育儿童的品德，启迪儿童的智慧，使之沿着正确的方向，健康地成长。
出处
《寻根》
2007年第2期4-7,共4页
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