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建构主义观点下数学教师的作用被引量：9

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摘要在建构主义数学学习观的基础上，讨论教师在数学教学活动中的作用，探索与认知建构主义相一致的教学方法．

作者肖柏荣

机构地区江苏教育学院

出处《数学教育学报》 1996年第4期37-41,共5页 Journal of Mathematics Education

关键词建构主义数学教师数学教学活动数学学习观

分类号 O1－4 [理学—基础数学]

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数学教育学报

1996年第4期

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