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人本主义观照下的教师观
被引量:
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摘要
在《哈尔滨学院学报》2006年第12期撰文指出,人的价值问题是教育学研究的核心问题,而人本主义的重要贡献在于把人放到了优先发展的地位,其观照下的教育思想打破了现存教育制度对人的束缚,突出了学生的学习主体地位,相应地,教育过程中教师的地位也随之发生变化。
作者
唐金石
胡晋杰(摘)
出处
《海南广播电视大学学报》
2007年第1期17-17,共1页
Journal of Hainan Radio & TV University
关键词
人本主义
教师
人的价值
优先发展
教育制度
教育思想
学习主体
发生变化
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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海南广播电视大学学报
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