摘要
目的对高等学历护生开展循证护理的教学进行探讨。方法对高等学历护生学习现状调查、循证护理相关知识学习和临床循证护理实践指导进行。结果建立了符合国情的临床护理教学模式。结论明确了教学目标,培养了学生循证护理实践的能力。
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2007年第5期424-425,共2页
Journal of Nurses Training
关键词
高等学历
护生
循证护理
教学研究
High educational qualification Nurse student Evidence based nursing Teaching study