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认知心理学对有机化学教学的启示被引量：7

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摘要认知心理学是探索人们如何获取知识和使用知识的一门学问，自20世纪50年代中期以来，它随着信息论和计算机科学与技术、语言学、神经科学等学科的迅速发展而兴起，并成为发展最快的心理学分支学科之一。

作者陆江岚

机构地区绍兴县华甫中学

出处《化学教学》 CAS 2007年第2期21-22,共2页 Education In Chemistry

关键词认知心理学有机化学教学计算机科学与技术使用知识神经科学分支学科信息论语言学

分类号 O62 [理学—有机化学]

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