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国内外关于有效阅读研究现状及趋势

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摘要近几十年来，国外学者对阅读理论的研究给予了极大关注。他们从心理语言学、社会语言学、认知心理学等不同角度，对第一、第二语言及外语阅读作了广泛深入的研究。总的来说，阅读理论经历了线性加工理论、图式理论和语篇分析理论等阶段。

作者刘忠张秀萍

机构地区南京市金陵中学南京市第五中学

出处《教育实践与研究》 2007年第01B期36-37,共2页 Educational Practice and Research

关键词有效阅读图式理论相互作用阅读模式

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2007年第01B期

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