期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互动教学法在护理学专业《医学微生物学》教学中的运用
被引量：
16
Application of interactive teaching method in teaching of “Medical microbiology” for nursing specialty students
暂未订购
导出
摘要
为了加强护理学专业学生素质教育,提高教学质量,采用互动教学法,对《医学微生物学》的教学内容、教学方式、教学方法进行改革;以问题式教学、学生自教学、案例教学、讨论式教学等多种教学方法进行教学互动,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,深受学生好评,收到较好的教学效果。
作者
边藏丽
王恺斌
机构地区
长江大学医学院
出处
《护理研究（上旬版）》
2007年第2期317-319,共3页
Chinese Nursing Researsh
基金
湖北省教育厅人文社会科学项目(2005y135)
关键词
互动教学法
医学微生物学
教学改革
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
9
共引文献
87
同被引文献
81
引证文献
16
二级引证文献
43
参考文献
9
1
孙嘉欣,刘志杰.
刍议高校课堂教学中的师生互动式教学[J]
.安阳工学院学报,2005,4(4):153-154.
被引量：15
2
王燕,陈群,李国明.
对医学微生物学教学的几点思考[J]
.数理医药学杂志,2006,19(2):219-220.
被引量：29
3
王大军,王琦,王宁萍,周娅,韩梅,梁锦屏,摆茹,赵建宁.
医学微生物学多媒体教学素材库的构建和应用探讨[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(2):113-115.
被引量：6
4
陈爱民.
问题教学法在《邓小平理论概论》教学中的运用[J]
.河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2005(5):84-85.
被引量：3
5
黄庆丰.
树立创新观念 构建互动式课堂教学[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,34(S1):306-308.
被引量：19
6
陈英.
再论教师在案例教学中的角色[J]
.胜利油田职工大学学报,2005(5):10-13.
被引量：7
7
饶志华.
互动—目标教学法——大学思想政治理论公共课教学模式探讨[J]
.中国成人教育,2005(12):75-76.
被引量：4
8
张星星,张建江,王秀英,易著文,何庆南,刘晓艳.
互动启发式教学法在儿科学临床见习中的应用[J]
.医学教育,2005(4):56-58.
被引量：12
9
陈长香,田喜凤,李建民.
“互动式”教学方法在《护理伦理学》教学中的运用[J]
.护理研究（上旬版）,2005,19(12):2617-2618.
被引量：7
二级参考文献
27
1
冉新泽,徐辉,粟永萍,郑怀恩,高京生,程天民.
防原医学实验教学改革的探索[J]
.实验室研究与探索,2004,23(7):56-58.
被引量：8
2
保颖怡,陈希萍,李子萍.
《护理伦理学》教学方法探讨[J]
.护理研究（下半月）,2004,18(9):1681-1682.
被引量：5
3
江俊康,翁诗君.
互动式课堂教学尝试[J]
.中国交通医学杂志,2004,18(5):597-598.
被引量：11
4
王秀英.
加强临床诊断技能的训练[J]
.医学教育,1996(4):21-22.
被引量：2
5
[1](英)伯特兰·罗素.西方的智慧[M].北京:文化艺术出版社,2005.
6
从亚丽.护理伦理学[M].北京:北京医科大学出版社,2002,1..
7
周光璇.小学语文教学目标与目标教学研究[J/OL].,:.
8
龙北国,万成松,龙敏.
面向21世纪医学微生物学教学内容改革的思考[J]
.中国高等医学教育,1999(4):39-40.
被引量：33
9
蔡梓权.
浅谈采用问题教学法的方法和步骤[J]
.广西教育,2003,0(11):20-20.
被引量：2
10
何克抗.
建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J]
.电化教育研究,1997,18(3):3-9.
被引量：2297
共引文献
87
1
吴春艳.
浅谈翻转课堂结合云班课信息化教学方法——以《药品GMP实务》课程为例[J]
.现代交际,2020(23):165-167.
2
袁东亚,张敏.
民族院校医学专业开展学导式教学的体会[J]
.农垦医学,2007,29(6):481-483.
3
单庆文,王琳琳,韦文英.
儿科学临床见习所面临的难题及对策[J]
.广西医科大学学报,2006,23(S1):253-255.
4
林栋栋,卢实春,孙国平,王孟龙,李宁.
对非临床医学专业本科生外科学教学的探讨[J]
.西北医学教育,2006,14(z1):214-215.
5
暴威.
关于构建和谐体育课堂教学的研究[J]
.中国科教创新导刊,2007(14):59-59.
6
雷乘风.
病免学教学中运用问题情境教学法的研究[J]
.广西教育,2010(12):94-96.
7
丁慧,栾孟杰,付丽.
互动式教学在高等数学课程中的研究与实践[J]
.经济视野,2013(10).
8
张燕杰.
高校体育课的新型师生关系[J]
.体育学刊,2006,13(5):78-80.
被引量：27
9
冉素娟,李谧,田杰,黄明琪,李明,李奇志.
短期强化训练提高实习生查体技能的实践研究[J]
.医学教育探索,2006,5(8):756-758.
被引量：8
10
蒋文昭.
谈高校青年教师教育权威的塑造[J]
.教育与职业,2006(30):39-40.
同被引文献
81
1
陈爱民.
问题教学法在《邓小平理论概论》教学中的运用[J]
.河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2005(5):84-85.
被引量：3
2
黄积虹.
论互动式教学法在高校课堂教学中的运用[J]
.思想战线,2011,37(S1):361-365.
被引量：19
3
侯继丹.
护理学基础教学的课前准备[J]
.现代医药卫生,2005,21(3):378-378.
被引量：2
4
李辉.
基护实验教学改革尝试[J]
.卫生职业教育,2005,23(3):91-92.
被引量：4
5
赵颖.
关于构建大学英语课互动教学模式的思考[J]
.天津市工会管理干部学院学报,2004,12(4):47-49.
被引量：3
6
林坚.
提高护理学基础教学质量的探讨[J]
.卫生职业教育,2005,23(13):91-92.
被引量：1
7
邹凌燕,李静,王翠丽,王承芳.
护理专业《临床营养学》教学改革尝试[J]
.护理学杂志,2005,20(14):24-25.
被引量：13
8
孙嘉欣,刘志杰.
刍议高校课堂教学中的师生互动式教学[J]
.安阳工学院学报,2005,4(4):153-154.
被引量：15
9
石彩秋.
独生子女护士心理健康水平及其影响因素[J]
.中国临床康复,2005,9(24):199-199.
被引量：13
10
张松.
微生物学网络课程的设计与开发[J]
.微生物学通报,2006,33(1):176-180.
被引量：7
引证文献
16
1
吴春艳.
浅谈翻转课堂结合云班课信息化教学方法——以《药品GMP实务》课程为例[J]
.现代交际,2020(23):165-167.
2
张艳平.
《医学微生物学》教学中互动式教学法的应用价值分析[J]
.世界临床医学,2017,11(18):241-242.
3
李阳,林健燕.
多模式互动教学法在《性病艾滋病健康教育》教学中的应用探讨[J]
.右江民族医学院学报,2008,30(5):897-898.
4
曹蕾,袁葵.
在护理学基础教学中如何发挥课代表积极作用的思考[J]
.卫生职业教育,2009,27(14):94-95.
被引量：1
5
张海红,董晓华.
互动教学法在药理学实验教学中的应用[J]
.河北北方学院学报（医学版）,2010,27(4):64-65.
被引量：8
6
张桂娣,郜文秀.
互动教学法在护理专业营养学教学中的运用[J]
.全科护理,2010,8(29):2708-2708.
被引量：3
7
谢丽明.
互动教学法在《护理学基础》教学中的应用[J]
.全科护理,2011,9(13):1208-1209.
被引量：6
8
薛庆节,李秀真,陈廷,吕厚东,李士根.
医学微生物学教学法研究[J]
.西北医学教育,2012,20(1):110-112.
被引量：1
9
陈源红,黄小风,唐华英,黄衍强.
优化医学微生物学教学提高教学成效[J]
.现代医药卫生,2012,28(2):306-307.
10
郭晓勤.
兴趣原则在护生临床见习中的应用[J]
.齐鲁护理杂志（上旬刊）,2012,18(11):128-130.
被引量：2
二级引证文献
43
1
廖长秀,韦健全,赖术,许小林,黎为能.
以培养学生学习兴趣为导向的药理学教学模式[J]
.西北医学教育,2011,19(5):1010-1012.
被引量：17
2
丁敏,夏玲,沈王琴,宋艳.
构建《护理学基础》实训教学模式的探索[J]
.护理研究（上旬版）,2011,25(12):3187-3189.
被引量：18
3
顾锦华,吴锋,陈霞.
浅析当前高校如何创新药理学实验教学改革[J]
.西北医学教育,2012,20(3):532-534.
被引量：9
4
李旭华.
近20年中国“护理学基础”教学方法改革现状[J]
.岳阳职业技术学院学报,2012,27(3):59-61.
被引量：2
5
吉子环.
工学结合在《基础护理学》教学中的体会[J]
.现代医药卫生,2012,28(15):2390-2391.
被引量：1
6
张慧,李生莹,刘瑞丽,詹合琴.
综合应用多种教学方法 提高药理学的教学效果[J]
.中国高等医学教育,2013(5):107-108.
被引量：12
7
季华,沈健,王征,陈健,仇容,张琦.
以能力培养为核心的实用人体形态学教学模式改革的研究[J]
.浙江医学教育,2013,12(5):10-12.
被引量：2
8
栾海丽,夏立平.
合作式教学法在《护理学基础》实训教学中的应用[J]
.中华现代护理杂志,2013,19(31):3916-3918.
被引量：3
9
陈琼书.
病例追踪式见习在护理本科生临床见习教学中的应用[J]
.科技视界,2014(6):127-128.
10
朱新波.
以提高应用能力为导向的药理学教学模式的思考[J]
.基础医学教育,2015,17(1):22-24.
被引量：9
1
郑红,钟伟华.
情景学习模式在护理专业《医学微生物学》教学中的应用[J]
.护理研究（上旬版）,2010,24(11):2895-2896.
被引量：2
2
刘芝花.
浅谈《医学微生物学》教学中的素质教育[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2005,7(2):58-58.
3
刘文演,郭红英,陈莹.
探讨适应现代医学教育理念的教学模式——以临床问题为基础的教学模式在医学遗传学教学中的应用[J]
.管理观察,2013(22):67-68.
被引量：1
4
朱慧芳,陈二华.
妇产科护理学教学改革探讨[J]
.全科护理,2016,14(3):317-319.
5
王海全.
浅谈《医学微生物学》教学体会[J]
.中国科教创新导刊,2012(11):154-154.
被引量：1
6
窦会娟,畅灵丽,郭文涛,刘新胜,孙连海,李林珂,曲振宇,温雯静.
汲取慕课设计精华,提高《医学微生物学》教学效果[J]
.中国医学教育技术,2016,30(2):191-193.
被引量：3
7
赵春馨.
在《医学微生物学》课堂教学的同时提高学生综合素质[J]
.吕梁教育学院学报,2004,21(3):38-40.
8
黄孝天,莫冰,黎帆,宋矿余,刘金辉,李蓉,应颖,夏燕华,姚灿,樊姗.
《医学微生物学》网络课程的探索与实践[J]
.新疆医科大学学报,2010,33(12):1461-1462.
被引量：2
9
吴虢东,许琰,李莉,戴书颖,曹霞,王玲.
病案教学法在医学微生物学教学中的研究应用[J]
.医学理论与实践,2006,19(5):606-608.
被引量：33
10
韩梅,崔桂玉,刘鑫,包常华,成岩,王敏,鲁仁杰,霍万学.
民族医科院校《医学微生物学》教学改革探讨[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(22):68-68.
护理研究（上旬版）
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
