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谈高校体育教学目标与人文精神培养
被引量：
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摘要
本文依据身心发展的辩证关系，运用现代教育理念，阐述了21世纪高校体育不仅应以鲜明的教学目标和教学内容来构建学科独特的课程体系，而且要用对人文情怀和精神的追求，形成自身独特的发展模式，对未来国家、民族的价值选择和身心健康发挥应有的作用。
作者
崔晓明
许同海
机构地区
长安大学体育部
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第8期127-128,共2页
Education and Vocation
关键词
高校体育
教学目标
人文精神
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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