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坚持三级评教 强化质量监控 被引量:2

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摘要 本文从强化督导理念、坚持三级评教,三级评教职能,拓宽三级评教领域,三级评教模式和人员选聘,三级评教成效显著、值得坚持推广等方面论述宜宾学院的评教、督导工作,以进一步健全教学质量监控与保障机制,稳步提高教育教学质量。
作者 罗元松 雷涛
机构地区 宜宾学院
出处 《宜宾学院学报》 2007年第2期110-112,共3页 Journal of Yibin University
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