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影响大学生学习成绩的几个个性因素
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摘要
影响大学生学习成绩的几个个性因素山东中医学院英继明掌握科学的学习策略,是决定大学阶段学业是否成功,今后是否具备广泛获取知识能力的关键因素。而科学的学习策略的掌握和运用不仅依赖于学生的智力水平,更主要的则是取决学生的非智力因素。现代高等教育的重要发展趋...
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1996年第1期34-36,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
大学生
学习成绩
高等教育
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
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