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院系按专业大类招生和培养的改革与通识教育 被引量:15

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摘要 本文阐述了院系按专业大类招生和培养的改革与通识教育之间的关系,在分析其具体实践中存在的困难和问题的基础上,分别从理念、实践、课程设计及师资教学四个方面对实施通识教育提出建议,以期开创出具有特色的真正通识教育。
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2007年第1期55-58,共4页
基金 西北工业大学教改项目资助
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参考文献10

二级参考文献19

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共引文献383

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