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教育专家：我国有待推广以学校为基础的校本管理

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摘要受到现行教育管理体制、学校生态环境等因素制约，我国很少有学校能实行完全意义上的校本管理，以学校自身为基础的管理方式在我国还有待推广。

作者杨九俊

机构地区江苏省教育科学研究院

出处《教育情报参考》 2007年第2期24-24,共1页

关键词校本管理学校教育专家教育管理体制生态环境管理方式

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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教育情报参考

2007年第2期

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