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“关心”教育探寻
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摘要
本文从当代青少年面临的道德危机出发,分析当代学校教育应围绕德育为中心,并从关心的角度对如何实现德育为中心进行了探讨。
作者
郝项莉
机构地区
华东师范大学教育学系
出处
《科教文汇》
2007年第2期2-2,共1页
Journal of Science and Education
关键词
道德教育
关心
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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