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从《农夫救蛇》看传统文化对儿童同情心教育的影响

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摘要同情心是儿童情感发展中的重要内容之一，儿童的同情心教育离不开中国传统文化的熏陶。中国传统文化有优秀的内核，也有封建的糟粕，教育者需要运用辩证的方法加以研究和区别，使其更好地服务于儿童的身心发展。

作者李丽兰

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第2期42-43,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词中国传统文化同情心教育者儿童情感发展身心发展熏陶《农夫救蛇》

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2007年第2期

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