摘要
目的：探讨感觉统合功能训练对儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的治疗效果。方法：对186例6～12岁诊断为ADHD的患儿采用集体统合功能训练的治疗方法，每次训练90～120min，每周训练3次，40次为一疗程，同时对145例ADHD儿童不进行统合功能训练治疗，以进行对照研究。结果：治疗组Conners简易问卷测查结果，训练前后有显著性差异；ADHD患儿训练后较训练前注意力有显著提高；感觉统合评定量表分训练后较训练前明显提高；适应行为训练后较训练前显著改善。而对照组患儿就诊时与4个月后测试以上项目均无显著性差异。治疗组未见任何副作用。结论：感觉统合训练可改善ADHD患儿神经心理功能，提高适应能力，减轻其多动、注意力不集中、冲动等症状，且无副作用，可作为ADHD的常规治疗方法与手段。
出处
《中国妇幼保健》
CAS
北大核心
2007年第3期350-352,共3页
Maternal and Child Health Care of China
