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重读大师玻尔被引量：1

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摘要简要回顾了玻尔卓越的科学成就,展示了玻尔独特的人格魅力与杰出的领导才能,尝试解读玻尔批判性、开创性的科学研究特点。

作者黄剑芳

机构地区福州第一中学化学组

出处《化学教学》 CAS 2007年第1期55-58,共4页 Education In Chemistry

关键词原子结构量子力学互补原理哥本哈根学派

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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化学教学

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