我国师范大学教师教育文化建设浅议

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摘要面对教师教育开放、竞争的局面,我国大多数师范大学利用长期以来举办教师教育的优势,提出了以教师教育为特色的奋斗目标。但现有的改革措施是不足以形成教师教育特色的。教师教育文化是师范大学长久以来举办教师教育沉淀积累下来的,在教师教育过程中对于未来教师的职业信念、境界等都具有促进作用。在追求综合化的过程中,它却不断淡化。要重塑教师教育特色,就必须营造教师教育文化。

作者王芳

机构地区晓庄学院教育科学学院

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第1期92-93,共2页 forum on contemporary education

关键词教师教育特色教师教育文化

分类号 G658 [文化科学—教育学]

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